教师的师德师风是教育工作者在职业活动中应遵循的道德规范和行为准则，其核心内容可归纳为以下几个方面：

一、基本道德规范

爱岗敬业

热爱教育事业，尽职尽责，认真备课、授课，批改作业及时，不敷衍塞责。

诚实守信

遵守法律法规，言行一致，不传播有害学生身心健康的思想，维护教育公信力。

严谨治学

树立优良学风，刻苦钻研业务，探索教学规律，提高教学和科研水平。

二、职业行为准则

尊重学生

关爱全体学生，平等对待，公正评价，不讽刺、体罚或变相体罚，保护学生合法权益。

团结协作

虚心向同事学习，相互尊重，维护教师在学生中的威信，共同营造良好学术氛围。

廉洁自律

坚守廉洁从教原则，拒绝利益诱惑，规范从教行为。

三、核心素养要求

政治方向

坚定政治立场，传播优秀文化，自觉执行国家教化方针，与党和国家政策保持一致。

仁爱精神

以身作则，无条件关爱学生，展现高度宽容和耐心，促进学生全面发展。

终身学习

不断更新知识结构，提升业务能力，适应教育改革需求。

四、其他重要方面

依法执教：

遵守《教师法》等法律法规，不传播有害思想。

安全防范：加强学生安全教育，预防意外事故，维护校园安全。

师德师风建设需通过自我修养、教育培训、考核评价等多途径落实，最终体现在教学、科研、师生关系等具体行为中。