留学退学率上升的原因是多方面的，以下是一些关键因素：

心理压力和情绪管理问题：

留学生在留学过程中会面临语言、专业、生活等多方面的压力，这些压力可能导致情绪问题，如抑郁和急躁。如果学生因为情绪控制不当而出现成绩不合格、学术不诚实或出勤率过低等情况，可能会受到处分，甚至被退学。

学术适应性问题：

中西方教育体制和语言环境的差异，使得留学生在学术上难以适应。很多留学生在初到异国他乡时，会因为语言能力不足、教学方法不同等原因，导致学习跟不上，从而选择退学。

管理不足：

一些大学对留学生的管理不足，导致留学生难以完成学业。例如，大学可能因为专注于吸引留学生而降低了入学门槛，录取的学生质量参差不齐。此外，一些教授可能因为留学生学习困难而放任不管，这也增加了退学的风险。

学习动机和目标问题：

部分留学生可能因为对留学目的不明确，将留学视为获取学历的手段而非真正的学习过程，导致学习热情不足，中途退学。

创业和其他非学术选择：

有些留学生选择退学去创业，或者参加“间隔年”项目等。这些选择虽然不常见，但也反映了部分留学生对传统学术路径的不满意和对其他发展路径的探索。

学术能力不足：

部分学生可能因为学术能力无法达到名校的要求，而选择退学。这可能是因为他们在国内的学习模式与海外大学的要求存在较大差异。

宽进严出政策：

一些国家的教育政策鼓励学生入学，但一旦入学后，学生需要达到一定的学术标准才能继续学业。挂科和学术不端行为可能会导致学生被学校勒令退学或劝退。

生活成本上升：

近年来，一些国家的生活成本持续上升，尤其是由于通货膨胀，学生面临更大的经济压力，这可能导致他们无法继续支付学费或生活费用。

适应性问题：

留学生可能因为适应新环境、语言障碍、文化差异等问题，影响学业表现。

疫情和远程学习：

新冠肺炎疫情大流行导致的中断和远程学习环境，也可能对学生的学习和生活产生影响，导致他们选择退学。

学术支持不足：

一些学生可能因为缺乏从中学到大学的过渡支持，如学术指导、心理咨询等，而难以应对大学学习的要求。

综上所述，留学退学率上升的原因是多方面的，包括心理压力、学术适应性、管理不足、学习动机、非学术选择、学术能力不足、宽进严出政策、生活成本上升、适应性问题、疫情和远程学习以及学术支持不足等。