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美国留学写作误区是什么

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美国留学写作中的常见误区包括:

开篇用名言:

对于大学申请来说,开篇应讲述个人故事,而非宏大的视角,这样更符合招生负责人的期望。

没有正确选择推荐者:

推荐者应有更高的职位或更多的学识,并且有机会了解被推荐者。不合适的推荐人可能导致申请失败。

内容千篇一律:

推荐信中的描述应具体且真实,避免使用过于夸张或陈词滥调的语言。

文章中有显而易见的错误:

务必仔细校对文书,避免拼写错误和语法错误,这些细节问题可能影响申请结果。

词并不达意:

文书应简洁明了,避免使用过于复杂或模糊的词汇,确保内容清晰易懂。

没跟申请融合:

文书内容应与申请材料相整合,避免出现内容与申请材料不一致的情况,以免被怀疑抄袭。

一份文书申请多所大学:

避免在文书中对不同大学进行不恰当的比较,这样会让招生官觉得你不专一。

信息主次错位:

在简历中应详细描述工作经历或研究经历,而不是仅仅罗列教育背景。

目标不明确:

文书应清晰描述自己的目标专业及未来研究方向和职业规划,避免偏离主题。

长篇大论:

文书篇幅应控制在1-3页,过长的文章可能导致招生官失去阅读兴趣。

PS和CV不能重复:

尽管PS和CV的主要素材相似,但应各有侧重,以体现个人亮点。

禁止弄虚作假:

文书应真实反映个人经历和能力,任何虚假内容都可能导致申请失败。

不进行校对就提交:

务必仔细校对文书,避免低级错误,这些错误可能反映出你的态度和能力问题。

游离于指定主题之外:

在写作Essay时,应紧扣指定主题,避免偏离主题。

滥用第二人称:

在Essay中应避免使用“you”等第二人称用词,重点应放在你自己的经历和感受上。

刻意使用不常用的高级词汇:

避免使用过于复杂或生僻的词汇,招生官更看重的是你的故事和经历。

高估自己幽默的能力:

如果对美国文化不熟悉,应避免使用不合适的幽默,以免弄巧成拙。

在争议性问题上过于发散:

在涉及争议性问题时,应保持与文书主题的相关性,避免偏离原则。

事物与自我的平衡:

在文书中应平衡描述事物(如课外活动、实习经历等)与自我(如个人成长、反思等),避免只关注活动本身。

研究生的文书中文书和简历过于相似:

文书应体现个人独特性,避免与简历内容重复。

答非所问:

在回答针对所申请学校的提问时,应给出有针对性的答案,避免答非所问。

直接拷贝、粘贴:

避免直接拷贝、粘贴一所学校的申请文书去申请另一所学校,这可能让招生官感到困惑或不信任。

引用奢华词藻:

避免使用过于奢华或不常用的词汇,以免显得不自然或过于炫耀。

申请文书写的过长或过短:

文书篇幅应适中,过长的文章可能让人难以耐心阅读,过短的文章可能无法充分展示你的优势。

文章内容只可体现在一个方向:

在专业申请中,应集中在一个方向上,避免涉及过多不相关的领域,以免让评审感到迷惑。

思路离奇:

在写作SP时,应遵循清晰的结构,避免过于新奇的思路导致逻辑混乱。

矫情:

在表达对专业的兴趣时,应避免过度夸张或虚假的描述,真实自然的表达更能打动招生官。

辞藻堆砌:

避免过度使用复杂生僻的词汇,简洁明了的表达更能突出个人特点。

对申请领域不了解:

在PS中应充分展示对申请领域的了解和热情,避免内容空洞。

PS缺少灵魂:

PS应具有个人特色和灵魂,避免罗列成绩而不推销自己。

这些误区可能会影响申请结果,因此在撰写