一、儿童生活情趣

1. 《村居》高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2. 《稚子弄冰》杨万里：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3. 《清平乐·村居》辛弃疾：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

二、儿童游戏与活动

1. 《宿新市徐公店》杨万里：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

2. 《江村》杜甫：老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。

3. 《牧童词》卢肇：牛上横眠秋听笛，时复往来吹一曲。何愁南北不知音!（虽以牧童为主角，但展现儿童天真）

三、自然观察与想象

1. 《所见》袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2. 《咏鹅》骆宾王：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

3. 《幼女词》施肩吾：幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。

四、其他经典诗句

1. 《池上》白居易：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

2. 《寒食》王禹偁：稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟。

3. 《牧牛图》（现代诗）：小小牧童竟怕羞，赤身蹲在田边和地头，口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。

这些诗词通过生动的场景描写和细腻的心理刻画，展现了儿童纯真无邪的天性。如杨万里的《宿新市徐公店》以“儿童急走追黄蝶”展现动态活力，高鼎的《村居》则通过“最喜小儿亡赖”体现质朴趣味。