一、《村居》——高鼎（清代）

原文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

赏析：描绘春日乡村景象，儿童放学后迎着春风放风筝，充满生机与活力，展现田园生活的宁静与美好。

二、《稚子弄冰》——杨万里（宋代）

原文：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

赏析：通过儿童脱冰作戏的细节，展现其天真烂漫与创造力，将冰块敲击成乐器，声音清脆悦耳，充满童趣。

三、《宿新市徐公店》——杨万里（宋代）

原文：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

赏析：描写儿童追逐黄蝶的活泼场景，黄蝶飞入菜花田后消失无踪，生动表现儿童对自然的好奇与探索精神。

四、《所见》——袁枚（清代）

原文：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

赏析：牧童骑牛唱歌，突然静立捕蝉，展现儿童专注与灵动，体现乡村生活的质朴与趣味。

五、《舟过安仁》——杨万里（宋代）

原文：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

赏析：儿童在船上张伞驱风，形象可爱，表现儿童对自然现象的独特感知与模仿能力。

六、《清平乐·村居》——辛弃疾（宋代）

原文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

赏析：通过描写儿童在溪边剥莲蓬的情景，展现其天真无邪与乡村生活的闲适，充满生活情趣。

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《池上》——白居易：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。- 《咏鹅》——骆宾王：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。- 《幼女词》——施肩吾：幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。以上作品均通过生动的场景描写，展现了儿童在不同自然环境中的天真行为与探索欲望，充满生活智慧与艺术感染力。