留学热情持续高涨是多种因素共同作用的结果，主要可归纳为以下几类：

一、教育质量与学术资源优势

全球顶尖学府

美国、英国、韩国等国家的顶尖高校（如哈佛、斯坦福、牛津）享有全球声誉，提供前沿的学术资源和实践机会，吸引大量学子追求优质教育。

教育体系灵活性

部分国家（如英国）提供灵活的专业选择（如一年制硕士课程），且学费相对较低，性价比高。

二、政策支持与签证便利

政府推动

多国政府将留学作为教育输出支柱产业，推出放宽签证政策（如美国STEM签证）、提供财政支持等措施吸引留学生。

在线教育发展

疫情期间在线教育的兴起，使留学申请流程更加灵活，部分国家（如澳大利亚）还推出特殊政策支持远程学习。

三、经济因素与家庭支持

经济能力提升

中国家庭经济条件改善，超75%的资产流动资金在130-150万元的家庭有送孩子留学的计划，部分国家（如韩国）的留学费用相对较低。

长期投资视角

家长将留学视为提升子女就业竞争力的长期投资，认为国际学历在职业发展中有更高认可度。

四、社会文化与个人发展需求

全球化视野

留学帮助学生拓宽国际视野，培养跨文化沟通能力，适应全球化趋势。

职业竞争力

海外教育背景在求职市场上更具优势，尤其适合工程、科技等领域的专业人才。

低龄留学趋势

部分家庭因不满国内教育理念（如应试压力、课程选择有限），选择低龄留学以提前适应海外教育环境。

五、其他因素

疫情影响缓解：

国际交流恢复使留学需求反弹。

艺术与特色专业吸引力：艺术、传媒等领域的留学选择增加，部分学生为追求专业发展而出国。

综上，留学热情不减是教育资源、政策环境、经济实力与个人发展需求等多重因素共同作用的结果，需从全球化背景和系统性层面综合理解。