关于“为什么别人都要出国留学”的问题，结合多来源信息分析，主要驱动因素可归纳为以下几类：

一、教育资源与学术追求

顶尖学府与前沿知识

国际一流大学（如常青藤、百年老校）提供世界领先的学术资源，涵盖科研设备、大师指导及跨学科课程，尤其在技术、人文社科等领域具有独特优势。

灵活多样的课程体系

国外高校多采用学分制，课程设置灵活，学生可根据兴趣选择方向，培养创新思维和批判性思维能力。

二、职业发展与竞争力提升

国际化职业前景

留学经历被视为提升就业竞争力的重要资本，尤其在国际企业、跨国公司及科研机构中更具吸引力。

人脉与资源网络

在校期间可建立全球性人脉，拓展职业合作机会，部分留学生还能通过OPT、STP等政策直接获得海外工作机会。

三、个人成长与文化体验

跨文化能力培养

通过语言学习、文化交流活动及独立生活体验，提升适应能力、沟通能力和全球视野。

价值观与思维拓展

留学环境促使学生跳出单一成功模式，探索自我意义，培养独立思考和抗压能力。

四、经济与政策因素

教育成本与家庭支持

部分家庭因经济条件改善，能够承担留学费用；同时，奖学金、助学金等政策降低门槛。

留学政策与移民机会

美国等国家的留学政策为留学生提供OPT、移民等长期发展通道，部分人以此为职业规划的一部分。

五、社会与家庭观念转变

现代社会对个人发展的多元化认知，使留学不再仅被视为“镀金”，更多被看作是实现自我价值的途径。同时，国内教育竞争压力也促使部分家庭选择留学作为突破口。

需注意：

留学并非适合所有人，需结合个人职业规划、经济实力及学术目标综合考量。国内高校在科研、实践等方面也有显著优势，国际化教育交流日益频繁。