父母送孩子留学的目的可以从多个维度进行分析，综合权威信息整理如下：

一、核心价值与能力培养

拓展视野与认知

留学让孩子接触不同文化、价值观和生活方式，培养全球意识与跨文化交流能力，这是国内教育难以完全提供的体验。

培养独立性与解决问题能力

需独立生活、管理财务、应对挑战，这些经历能显著提升孩子的自理能力和抗压能力。

激发兴趣与自我认知

通过接触前沿学科和多元活动，帮助孩子发现自身兴趣和潜力，实现自我教育和觉醒。

二、教育资源与职业发展

优质教育资源

国外高校在科研、教学设施和师资力量上更具优势，能提供更深入的学习体验和学科选择。

语言与职业竞争力

提高英语等外语水平，增强学术和职场竞争力，部分专业领域（如医学、工程）的海外教育更具权威性。

国际化人脉与职业铺垫

建立全球视野，接触国际企业或行业前沿，为未来职业发展奠定基础。

三、社会与心理价值

文化适应与自信提升

在多元文化环境中成长，帮助孩子建立更开放的心态，克服内向或自卑，重获自信。

社交圈层优化

结交来自不同背景的朋友，形成积极向上的社交圈，避免局限于原生环境。

移民与长期发展

部分家庭将留学作为移民的跳板，利用教育优势为未来家庭规划提供支持。

四、其他考量因素

体制内教育压力：

部分家长为突破国内教育内卷，选择留学作为“曲线救国”策略。

个人兴趣支持：满足孩子对特定领域（如艺术、科研）的追求，实现个性化发展。

总结：留学是多重价值的综合体现，既包含对知识技能的追求，更注重人格塑造和未来发展潜力。父母应结合孩子个性与家庭目标，理性规划留学路径。