留学新生在声乐方面的要求因国家、学校及专业差异较大，主要包含以下方面：

一、语言要求

基础语言能力

- 英语授课课程通常要求B2及以上水平，需掌握歌词理解与表达能力。

- 韩语授课院校（如韩国）要求TOPIK 3级以上，部分顶尖学校需TOPIK 4级。

- 意大利语授课课程对语言要求较高，需达到B2水平并掌握歌词含义。

第二语言能力

- 部分院校（如意大利）可能要求学生掌握第二语言（如英语），用于理解英文资料或进行双语言演唱。

二、音乐与表演技能

基础训练要求

- 掌握呼吸控制（如叹气式、闻花式、惊讶式吸气）、共鸣运用及喉咙打开技巧。

- 需熟练进行长音训练和哼鸣练习，保持声音连贯性与清晰度。

曲目与表演规范

- 本科阶段通常需准备3首古典曲目（含清唱剧或歌剧咏叹调），研究生需增加至4首，且可能包含两种语言作品。

- 演唱时需背谱，姿势端正自然，吐字清晰，注重情感表达与作品内涵诠释。

视唱练耳能力

- 需准确视唱简谱与五线谱，完成16-32小节旋律、和弦及节奏训练，部分院校可能要求听音模唱。

三、作品集准备

内容要求：

需提交高质量演唱视频（MP4格式），包含不同风格作品（如古典、流行、民族等），并附上乐谱或歌词说明。

语言规范：视频中演唱需使用目标语言，禁止使用自动调音设备，纯视谱演唱可能被视为不合格。

四、其他注意事项

学术背景：

需提供高中/本科成绩单、毕业证书等学术材料，部分院校可能要求音乐理论或视唱练耳成绩。

综合素质：

良好的心理素质、舞台表现力及持续学习能力也是录取的重要考量因素。

专项考试：

部分院校（如意大利）要求通过专业入学考试，包含声乐演唱、音乐理论等环节。

建议申请者根据目标院校官网或招生简章，结合自身条件制定详细备考计划，并提前联系导师咨询具体要求。