徐志摩选择出国留学是多重因素共同作用的结果，主要可归纳为以下几方面：

一、个人理想与抱负

政治经济理想

徐志摩立志成为中国政治与经济领域的“汉密尔顿”，希望通过留学掌握西方先进的银行学知识，为中国的现代化建设贡献力量。他早年曾在美国学习银行学，后因受罗素哲学思想影响，转向政治经济学研究，期望通过学术途径实现社会变革。

文学与哲学追求

他对西方文学和哲学充满热情，尤其仰慕罗素等哲学家。1920年受罗素启发赴英，后进入剑桥大学皇家学院学习政治经济学，期间开始创作新诗，奠定其欧美浪漫主义和唯美派风格。

二、社会环境与家庭背景

国内动荡促使求学

当时中国处于军阀混战时期，社会动荡不安，徐志摩深感国家危机，认为留学是寻找救国道路的必要途径。

经济与家庭支持

出身名门的背景为他的留学提供了经济保障，父亲最初安排他赴美学习银行学，后因理念不合转至英国。家族关系（如林徽因的推荐）也在一定程度上促成了他的留学计划。

三、学术发展与个人成长

跨学科学习需求

在美国学习期间，他接触社会学、经济学等多领域知识，后转向英国深入研究政治经济学。这种跨学科的学习经历拓宽了他的学术视野。

康桥时期的思想蜕变

剑桥大学的环境塑造了他的社会观和人生观，他在此期间与英国名士交往，接触激进思潮，最终形成独特的创作理念，成为中国新诗发展的重要奠基人。

四、其他因素

婚姻与个人自由：

部分资料提到他对包办婚姻的不满，可能间接促使他寻求更自由的生活环境。

综上，徐志摩的留学经历是理想追求与时代背景交织的产物，既包含对个人能力的提升，也承载着改变国家命运的使命感。