关于劝学的三个事例，综合历史典故和现实案例，可归纳为以下三个经典故事：

一、 孙权劝学——以身作则

东吴大将吕蒙因军务繁忙拒绝学习，孙权以自身需求为例劝导：“我常读书以获益，岂能让你只知处理事务？”吕蒙遂开始学习，后成为一代名将。此故事体现了领导以身作则的劝学智慧。

二、 凿壁借光——刻苦求学的精神

西汉匡衡因家贫无灯，凿穿墙壁借邻家烛光读书，最终成为汉朝文学家。这个故事展现了匡衡对知识的渴望和刻苦钻研的精神，成为后世勤学者的典范。

三、 苏洵发奋——逆境励志的典范

北宋苏洵年少时因未发奋读书被妻子责骂，27岁开始闭门苦读，终以22篇奏疏闻名于世，成为欧阳修门生。此案例说明环境与毅力对学习的重要作用。

补充说明

《三字经》中的劝学故事：如“孙康映雪”（雪夜读书）、“李密挂角”（牛角挂书）、“苏洵发奋”（闭门苦读）等，均出自《三字经》，通过具体事例传递学习理念。- 教师劝学典范：如孔子带颜回观河悟学、赵普夜读《论语》等，强调因材施教与持续学习的重要性。这些事例从不同角度诠释了劝学的核心价值：环境熏陶、毅力坚持与方法智慧。