叶圣陶先生的教育思想博大精深，其名言可归纳为以下三个层面：

一、教育理念层面

"教是为了不需要教"

强调教育的终极目标是培养学生的自主学习能力，教师应引导学生掌握学习方法，使其能够终身学习。

"教师是教育的核心，而非单纯教书"

教师需通过引导、启发式教学，帮助学生建立知识体系，而非单向灌输。

二、教学方法层面

"相机诱导，因材施教"

教师应根据学生的个体差异，灵活调整教学策略，激发学生的学习兴趣和潜能。

"读书忌死读，活读运心智"

提倡阅读应结合思考与实践，避免机械记忆，培养学生的批判性思维能力。

三、师德师风层面

"做学生的学生"

教师需以身作则，成为学生的榜样，通过自身的言行影响学生形成正确的价值观。

"诚实守信"

强调教师应保持言行一致，要求学生做到的自己首先要做到，建立信任关系。

补充说明

叶圣陶还主张"教育是熏陶与诱导的结合"，认为进步的教育应侧重培养学生的自觉性和创新精神。其教育观至今仍对教育实践具有重要的指导意义。