关于赞美老师的对联横批，综合多个权威来源整理如下：

一、传统经典类

"功在千秋"（适用于长期从事教育事业的老师）

"师恩无数"（表达对师长无尽感激）

"满园芬芳"（以园丁喻指教师培育人才）

"甘做人梯"（体现教师培育后辈的奉献精神）

二、学科特色类

语文老师

- "文以载道"（强调文化传承）

- "诗词歌赋育桃李"（突出文学素养）

- "笔墨纸砚写春秋"（以文房用具象征教育工具）

数学老师

- "智慧如炬"（形容解题思路的透彻）

- "思维缜密"（赞誉逻辑分析能力）

- "几何代数绘无疆"（体现学科覆盖面广）

英语老师

- "语通世界"（强调语言的桥梁作用）

- "文化交融启未来"（突出跨文化教育）

三、精神风范类

师德楷模

- "两袖清风作人师"（廉洁奉公）

- "德艺双馨"（兼具品德与才华）

- "为人师表诲而不倦"（强调奉献精神）

时代精神

- "点燃理想火花"（激发学生潜能）

- "培育建设人才"（体现社会责任）

- "科技兴国传薪火"（结合时代需求）

四、创意类

"一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨"（数字与意象结合）

"桃李满天下，春晖遍四方"（传统意象创新表达）

"师者，人生轨迹的曲线设计师"（现代视角）

建议使用时结合具体场景选择，如教师节可侧重"师恩"，学科教学可关联专业领域，师德表彰则突出奉献精神。对联需注意对仗工整、韵律和谐，建议提前构思好上下联再配横批。