《中华人民共和国家庭教育促进法》的内容主要围绕以下五个方面展开，结合法律条文和权威解读进行梳理：

一、 品德教育

培养未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义的价值观，强化家国情怀。通过言传身教、社会实践等方式，引导其树立正确的道德观念，如尊老爱幼、诚实守信、遵纪守法等。

二、 心理健康教育

关注未成年人心理健康，开展交通安全、防欺凌、防诈骗等安全知识教育，提升自我保护意识。通过心理疏导、危机干预等措施，帮助其建立积极乐观的心态。

三、 生活习惯与健康促进

保障营养均衡、科学运动和充足睡眠，养成良好生活习惯。注重生理健康与心理健康的双重培养，促进身心愉悦和全面发展。

四、 行为习惯与自主能力培养

通过“相机而教”“严慈相济”等原则，引导其形成独立思考和自主决策能力。尊重个体差异，因材施教，帮助其建立责任感、团队协作精神等社会适应能力。

五、 家校协同与社会责任

明确家庭、学校、社会的协同育人机制，强调相互配合、信息共享。国家和社会提供政策支持、资源保障，国家工作人员以身作则，共同推动未成年人健康成长。

补充说明

法律还规定了家庭教育的九种方式方法，包括亲子陪伴、日常生活教育、潜移默化影响等，并强调尊重儿童人格、保护隐私等基本原则。通过这些规定，构建了系统化、科学化的家庭教育体系。