关于赞扬老师和学生的对联，可结合教育主题与情感表达进行创作，以下为分类整理：

一、赞美老师的对联

传统颂扬类

- 上联：新诗万首园丁颂，下联：明月一轮灯火勤。 - 下联：举国尊师兴伟业，上联：全民重教育英才。 - 适用场景：教师节或学校庆典，表达对教育事业的敬意。

学科特色类

- 数学老师：

- 上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。 - 下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。 - 语文老师：

- 上联：传李杜韩柳诗文，授孔孟老庄学问。 - 下联：诗词歌赋显雅士风度，语段篇章显中华文明。 - 科学老师：

- 上联：实验室中植物动物样样标本俱全，

- 下联：天文地理物理化学奥秘皆通。3. 奉献精神类

- 上联：披星戴月一支粉笔谱春秋，

- 下联：呕心沥血三尺讲台铸师魂。 - 适用场景：表彰长期从事教育工作的教师。

二、学生赞美老师的对联

感恩祝福类

- 上联：默默无闻育出桃李芳天下，

- 下联：济济有志造就栋梁兴中华。 - 适用场景：毕业典礼或教师节礼物。

能力赞誉类

- 上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知，

- 下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通。 - 适用场景：表现老师学识渊博，涵盖广泛。

形象比喻类

- 上联：西席桃李满桑梓，东坦龙蛇尽楷模，

- 下联：看秦汉知中国千年文明，观隋唐晓华夏百世辉煌。 - 适用场景：纪念重要历史人物或传统文化主题。

三、通用对联

历史与自然类：

上联：看风水乐道山川湖海玄机，

下联：察日月巧解雪雨冰霜奥秘。- 哲理启迪类：

上联：讲史家故事论成败得失，

下联：述名人轶闻评功过是非。建议根据具体场景选择对联类型，教师节可侧重颂扬奉献，毕业季宜用祝福类，学科教学场景推荐学科特色对联。创作时注意对仗工整与意境深远，可结合学校文化调整内容。