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小学四年级手抄报?

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一、唐代江南诗作

《江南逢李龟年》 - 杜甫

岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 *背景*:安史之乱后,诗人与故人重逢于江南,感慨时世变迁。*

《忆江南·江南好》 - 白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 可怜春半不还家,落絮飞时花满天。 *特色*:以清新笔触描绘江南春色,成为描写江南的经典之作。*

《泊船瓜洲》 - 王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,明月何时照我还?

*意境*:通过“春风又绿”展现江南春意盎然的动态美。*

二、宋代及以后作品

《江南春》 - 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 *格局*:以宏大视角展现江南历史与自然的交融。*

《采莲曲》 - 汉乐府

江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,西,南,北。 *童趣*:以儿童视角描写江南水乡的生动场景。*

三、配画建议

《江南逢李龟年》:

可配唐代宫廷或江南水乡的背景图,突出人物与自然景观的互动。- 《忆江南》:以江花、江水为主色调,搭配淡雅山水画背景。- 《泊船瓜洲》:画面上需包含瓜洲渡口、青山绿水的元素,体现空间距离感。- 《江南春》:建议用全景式构图,展现江南大地的辽阔与寺庙的点缀。 四、制作提示

排版布局:

古诗分段书写,配画与文字相呼应,注意留白。2. 色彩搭配:以淡雅为主,突出江南的清幽美感。3. 互动元素:可添加“江南景点打卡地”小贴士,增加趣味性。通过这些经典诗词与配画,学生不仅能感受江南文化的魅力,还能提升文学素养和审美能力。