针对三年级学生仿写“不是……而是……”结构的句子，可以参考以下方法与示例：

一、理解结构与语法要点

句型特点

该句型通过对比两个相反或相对的概念，突出“真正含义”的转折关系。例如：

- 不是苹果，而是香蕉（通过对比强调香蕉的特征）。

语法分析

- 否定词“不是”：

引出转折前的否定判断；

- “而是”：引出转折后的肯定判断，两者形成对比。

二、分类示例参考

人物特征类

- 不是胆小鬼，而是勇敢的孩子；

- 不是懒惰虫，而是勤奋的小蜜蜂。

事物属性类

- 这朵花不是红色的，而是粉色的；

- 这把椅子不是木质的，而是金属的。

行为动机类

- 不是不想帮助，而是没有时间；

- 不是故意不完成，而是遇到困难。

抽象概念类

- 不是失败，而是成功的开始；

- 不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

三、写作技巧与建议

观察生活：

从日常中寻找对比明显的事物或现象，如天气变化、行为差异等。2. 灵活运用修辞：可尝试比喻（如“时间如流水”）、拟人（如“花儿在微笑”）等手法增强表现力。3. 创新表达：在模仿基础上调整词语顺序或更换部分词汇，避免重复。4. 积累素材：通过阅读优秀作品，丰富词汇和句式库。

四、易错点提示

避免混淆：如“不是……而是……”前后应保持语义关联，避免出现逻辑矛盾。- 语法规范：注意主谓一致和时态正确性，如“这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的”。

通过以上方法与示例，三年级的学生可以逐步掌握“不是……而是……”句型的仿写技巧，并提升语言表达能力。