1. 教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。

2. 授人以鱼，不如授人以渔。

3. 教育是引领人类前行的灯塔，而教师则是点亮这灯塔的人。

4. 真正的教育不在于口训，而在于实践。

5. 教育的目的在于启发心灵，而非填鸭式灌输。

6. 教育是种植，而不是修剪。

7. 最好的教育是从生活中学习，从经验中汲取。

8. 教育是心灵的食粮，它滋养我们的思想，让我们在知识的海洋中遨游。

9. 教育并非只是学习知识，更是培养人们的思考能力和创新精神。

10. 真正的教育应该超越课堂，融入生活的每一个角落。

11. 教育是开启智慧之门的钥匙，它让我们看到更广阔的世界。

12. 优质的教育不在于华丽的设施，而在于用心的教师。

13. 教育不仅是传授知识，更是塑造性格，引领人生。

14. 真正的教育应鼓励学生独立思考，而非盲目服从。

15. 教育是灵魂的磨砺，它使我们坚韧不拔，勇往直前。

16. 每一个孩子都是一颗独特的种子，教育的任务是找到适合其生长的土壤。

17. 教育并非填鸭式的教学，而是心灵的交流和智慧的碰撞。

18. 没有爱就没有教育。

19. 学高为师，身正为范。

20. 教育为公以达天下为公。

21. 教育难，难就在回到常识。

22. 数学的本质在於它的自由。

23. 认真对待孩子的个人要求。

24. 鼓励孩子编故事，去幻想。

25. 让孩子从小养成读书的习惯。

26. 不能因为孩子犯错误而戏弄他。

27. 任何教育都比不上灾难的教育。

28. 教师要融于师生的相互理解中。

29. 教育贵于薰习，风气赖于浸染。

30. 老老实实做人，认认真真教书。

31. 给学生一个世界，给老师一片天空。

32. 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

33. 孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

34. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

35. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

36. 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

37. 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

38. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

39. 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

40. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

41. 太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。

42. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

43. 教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。

44. 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

45. 只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

46. 家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。

47. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

48. 教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。

49. 教育的目的，不在于增加知识，而在于创造美好的生活。

50. 教育的本质是培养人的品格。

51. 教育的目的是培养独立思考的人。

52. 教育的目的是使人成为更好的人，而不仅仅是使他们成为更有用的人。

53. 教育的目的是培养有独立思考能力的人。

54. 教育的目的是培养有独立人格的公民。

55. 真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心灵的深处。

56. 要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。

57. 有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。惟独学而不厌的人，才可以诲人不倦。要想做教师的人把岗位站得长久，必须学而不厌。

58. 民之于仁也，甚于水火。水火，吾见蹈而死者矣，未见蹈仁而死者也。

59. 唯仁者能好人，能恶人、我未见好仁者，恶不仁者。好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。盖有之矣，我未之见也。

60. 里仁为