单位统计子女留学情况的原因可以从教育管理、学术发展、国际交流和资源优化四个维度进行分析：

一、教育管理核心作用

学生安全与健康管理

掌握子女的出入境信息是保障学生人身安全的基础，便于在紧急情况下提供及时援助。

质量评估与国际化发展

通过留学数据评估学校的国际化水平、教育质量及课程设置，为制定国际化战略提供依据。

合规性与政策要求

部分情况下需满足教育部门或合作机构的监管要求，便于统一管理学生境外学习活动。

二、学术能力与职业发展支持

学术成果监测

统计参与国际学术会议、实习等活动的学生比例，评估学术能力培养效果。

个性化教育指导

了解学生的学术兴趣和职业规划，提供针对性的留学咨询、奖学金申请等支持。

家校沟通桥梁

通过家长职业等信息加强家校合作，共同关注子女教育需求。

三、国际交流与资源整合

推广学校形象

利用留学数据展示学校国际化成果，吸引国际学生、合作伙伴及优质教育资源。

建立合作网络

通过跟踪学生在海外学习经历，拓展校际交流项目及海外合作渠道。

培养国际化人才

鼓励学生参与国际交流活动，提升外语能力、跨文化交际能力及独立解决问题的能力。

四、其他潜在用途

防疫与健康管理：

掌握护照持有者的出入境记录，辅助疫情防控。

统计分析价值：为教育研究提供数据支持，探索家庭背景、职业等因素对子女留学的影响。

综上，统计子女留学情况是单位实现教育管理现代化、促进学生全面发展的综合举措，需结合学校实际情况制定具体方案。