法国留学受歧视的现象是多因素共同作用的结果，主要与语言障碍、文化差异、社会偏见及个别事件相关。以下是具体分析：

一、语言障碍与沟通问题

法语学习难度

法语语法结构复杂且表达精确，零基础学习者普遍感到困难，导致日常交流和学术表达受限。

文化差异导致误解

中法文化在价值观、社交习惯等方面存在显著差异，可能引发误解或沟通障碍，部分法国人可能因语言不通产生刻板印象。

二、社会偏见与刻板印象

种族与国籍偏见

部分欧洲国家存在对亚洲人的固有偏见，认为中国是“贫穷国家”，这种观念可能潜移默化影响留学生待遇。

媒体与舆论影响

国际媒体对中国存在片面报道，可能强化部分负面刻板印象，影响法国社会对留学生的整体认知。

三、教育体系差异

学术评价标准

法国教育注重理论基础，实践能力培养相对薄弱，可能影响留学生回国后的竞争力。

签证与就业限制

部分留学生因语言能力不足或学习动机不清晰，面临签证拒签风险，且毕业后就业市场相对封闭。

四、个别事件引发的社会讨论

快递包裹歧视事件

2020年一名法国留学生收到标注“新冠病毒”的防护服快递，引发公众对华人歧视的广泛讨论，暴露社会敏感问题。

五、其他潜在因素

治安与生活适应

法国近期社会治安问题（如“黄马甲运动”）可能增加留学生对安全性的担忧。

经济与就业压力

部分留学生因高昂生活费用和就业竞争力不足，产生焦虑情绪，间接影响社会评价。

总结

法国留学受歧视并非普遍现象，但确实存在。解决这一问题需要留学生、高校及社会共同努力：留学生需提升语言能力并尊重当地文化，高校应加强国际学生服务，社会则需通过多元化宣传打破偏见。