留学生喜欢“抱团”的现象是多种因素共同作用的结果，主要可以从以下角度分析：

一、文化差异

含蓄文化特质

中国留学生普遍具有含蓄内敛的性格，担心直接求助会被视为“麻烦别人”，而西方文化更鼓励直接表达和相互帮助。这种文化差异导致中国留学生更倾向于与同胞建立紧密联系，以减少文化冲突。

社交习惯差异

亚洲文化中，集体主义和避免麻烦的价值观根深蒂固，留学生可能更习惯于在小组内合作而非公开表达。这种习惯在异国环境中延续，形成独特的社交模式。

二、语言障碍

口语能力不足

尽管国内英语教育普及，但多数留学生仍存在“张不开嘴，迈不开腿”的现象，口语表达常依赖母语。与同胞交流可降低沟通难度，增强自信心。

俚语与文化差异

生活中的英语口语常带有俚语，进一步增加了交流难度。与同文化背景的人互动更自然，有助于快速适应新环境。

三、安全感需求

归属感与安全感

在陌生环境中，人类本能会寻求熟悉群体以获得安全感。与同胞交往能带来归属感，减轻孤独感和对未知的恐惧。

避免误解

文化差异可能导致误解，例如中国人担心被误认为依赖他人。与同胞保持联系可降低这种风险。

四、其他因素

社交圈限制

住宿、活动参与度等限制可能使留学生只能在有限范围内社交，从而强化“抱团”行为。

学术与生活压力

应试教育背景导致留学生缺乏独立解决问题能力，与同胞组成学习小组可提高效率。

五、双重影响

积极面：

提供情感支持、信息共享和社交便利，帮助快速适应环境。

潜在问题：减少跨文化交流机会，导致对当地社会认知不足，甚至引发“小团体排斥”现象。

建议留学生通过参与国际活动、语言交换等方式，逐步拓展社交圈，平衡文化适应与独立性发展。