判断留学是否好，可以从以下几个角度进行考量：
个人性格与适应能力
性格开朗、自信且乐于沟通的学生更适合留学，因为他们能更快地适应新环境和新文化。
需要有较强的自律性，过于贪玩可能影响学业。
思维模式与学习能力
重视培养学生的独立思考能力和判断能力，需要具备良好的学习方法。
国外高校尤其是法德公立院校对学习能力有一定要求，高考成绩或其他学术成绩可以作为参考。
家庭经济能力
家庭需具备相应的经济实力支撑留学费用，留学投资回报率通常大于国内教育，但需合理预算。
开阔眼界与体验文化
留学可以让孩子开阔眼界，增长见识，体验不同的文化和生活方式。
就业优势
留学生回国后在私企或外企中通常具有就业优势，国际化视野和人脉有助于职业发展。
锻炼独立自主能力
在国外独立生活可以提高自理能力和生活技能。
教育质量与专业选择
选择教育质量高、专业排名好的学校，考虑学校的教育体制和学术氛围。
参考泰晤士世界大学排名和QS世界大学排名，学校的国际留学生占比及对中国学生的接受度。
留学目的与动机
明确留学目标，如追求学术水平、体验生活等，坚定的目标可成为克服困难的动力。
自觉性与适应能力
适应国外教育体系和学习方式需要强大的自觉性，自学能力和研究能力是成功留学的重要因素。
语言能力
在非母语国家学习，可以显著提高学生的外语能力，尤其是英语。
生活质量
留学可能提供更好的生活质量，包括接触不同的文化、历史和社会制度。
社会适应能力
留学生在国外生活，需要学会自我管理和时间管理，这些能力在国内难以培养。
经济回报
尽管留学费用可能较高，但许多人认为其长期经济回报是值得的，如更高的起始薪资和更好的职业前景。
签证与移民政策
签证和移民政策对留学生的未来规划有重要影响，某些国家有相对宽松的移民政策。
实习与就业机会
留学国家提供的实习和就业机会也是选择的重要因素，有助于学生毕业后获得实际工作经验和申请移民。
文化体验与社交
留学不仅是学术学习，更是文化交流和社交的绝佳机会，可以结交来自世界各地的朋友，拓宽视野。
年龄与适应能力
年龄较小的学生可能更容易适应新环境和新文化，但年龄并不是唯一决定因素。
综合以上各个角度，留学是否适合需要根据个人的具体情况、家庭经济条件、职业规划和目标等因素进行综合考虑。如果条件允许，留学可以为学生提供宝贵的学术、文化和职业发展机会，但同时也需要面对一系列挑战和适应过程。
