法国留学中存在减分现象，主要原因可归纳为以下三点：

一、专业匹配问题

转专业降级风险

若学生在法国学习的专业与其国内专业不一致，学校会评估其基础知识是否满足新专业要求。若基础薄弱，可能面临降级处理。

课程体系差异

国内课程设置常以公共课为主，专业课程较少且深度不足，导致学生在进入法国高校后，面对更紧凑的专业课程时可能跟不上节奏，从而被降级。

二、教学评估标准差异

文化适应性

法国教育注重自主学习与批判性思维，与中国教育模式存在差异。部分学生可能因无法适应这种教学方式而影响成绩，但这种情况更多与适应问题相关，而非单纯能力不足。

成绩评定标准

法国院校对成绩评估更为严格，尤其对专业课程的掌握程度要求较高。即使GPA表现良好，若在核心课程中未达到要求，仍可能被降级。

三、其他影响因素

语言能力

法语是法国留学的基础，若语言水平未达到要求，会影响学习效果和成绩表现。

学习态度与适应能力

部分学生可能因学习习惯、时间管理等问题导致成绩下滑，需通过调整适应。

建议：

学生在申请前应充分了解目标专业对基础知识的储备要求，并做好跨文化适应准备。入学后建议主动与教授沟通学习计划，必要时寻求学术支持。