鲁迅留学日本期间，主要在医学、文学创作和社会活动三个方面做出了重要贡献，具体如下：

一、医学学习与弃医从文

医学教育背景

1904年9月，鲁迅进入仙台医学专门学校学习，成为该校首位中国留学生，并结识了导师藤野严九郎。 在仙台期间，他系统学习了医学知识，成绩优异，尤其在解剖学、生理学等科目表现突出。

弃医从文的转变

1906年，鲁迅在东京看到日俄战争中处决中国人的影片，深感医学只能救治身体而无法改变国民精神，于是决定弃医从文，转向文学创作以唤醒民众。 1909年回国后，他先后在杭州、浙江两级师范学堂任教，教授生理学和化学，并翻译了植物学著作。

二、文学创作与思想启蒙

早期创作尝试

鲁迅在东京期间开始发表小说和散文，1918年《狂人日记》的发表标志着中国现代文学的开端。 他通过作品揭露社会黑暗，批判封建礼教，逐渐形成独特的文风和思想体系。

翻译与思想传播

鲁迅翻译了《域外小说集》《狂人日记》等作品，介绍西方文学和思想，推动了中国新文化运动的发展。 他还通过《新青年》等刊物发表文章，倡导民主与科学，影响了一代青年。

三、社会活动与革命参与

加入革命团体

鲁迅1909年回国后加入光复会，积极参与反清革命活动，与章太炎等进步人士交流学习。 他还在《新民丛报》撰稿，宣传革命思想，激发民众觉醒。

推动社会变革

鲁迅通过文学作品和演讲，揭露社会弊病，呼吁改革。他的思想对五四运动等历史事件产生了重要影响。

四、其他重要经历

语言学习：

在东京弘文学院期间，他自学日语，为日后创作奠定基础。- 朋友与影响：结识了许寿裳、钱玄同、蔡元培等进步人士，拓展了视野。

综上，鲁迅留学日本不仅是个人成长的历程，更是中国近代思想文化变革的重要推动力量。他的医学背景、文学造诣和社会活动，共同塑造了“民族魂”的形象。