国外小学课程设置因国家、教育体系及学校类型差异较大，但通常包含以下核心领域：

一、基础课程

语言类课程

英语是主流语言，注重听说读写能力培养，部分学校可能教授法语、德语等第二语言。 - 英语强化课程针对非母语学生，通过阅读、写作和口语训练提升能力。

数学课程

覆盖基础算术、代数、几何，部分学校引入微积分、统计学等进阶内容，强调问题解决与逻辑思维。

科学课程

包含自然科学（如生物、物理、化学）和社会科学（如历史、地理），注重实验操作与科学探究能力。

社会科学课程

学习历史、地理、政治、宗教等，帮助学生理解社会文化背景。

二、艺术与体育类课程

艺术课程

包括音乐、舞蹈、美术、戏剧等，培养创造力和审美能力。例如，英国私立小学要求学生学习钢琴、击剑等，国际学校可能提供钢琴、舞蹈、国画等课程。

体育课程

涵盖游泳、足球、篮球、击剑等传统项目，以及马术、射箭等特色课程，强调团队合作与体能训练。

三、实践与选修课程

活动实践类课程

如科技制作、环保项目、社区服务等，培养动手能力和责任感。

选修课程

根据兴趣开设编程、设计、戏剧、国际语言（如法语、汉语）等课程，支持个性化发展。

四、特色课程体系

部分学校采用国际教育项目，如IB PYP、Cambridge Primary等，课程内容更注重全球视野和跨文化交流能力。

五、教学理念差异

英国：

强调批判性思维与自主学习，科学课包含大量生活应用案例。

新西兰：注重户外实践与阅读能力，体育课与社区活动结合紧密。

美国：课程设置较灵活，学科内容跨学科整合。

建议家长根据目标国家的教育体系及学校特色，结合孩子兴趣选择课程。如申请英国学校可重点关注文学与科学课程，申请美国学校则需关注项目式学习与实践类课程。