关于留学期间是否需要学习编程，需结合个人目标、专业要求及实际情况综合判断。以下是具体分析：

一、核心原因分析

专业导向差异

不同学科对编程技能的要求差异较大。例如，人文学科、社会科学等专业更侧重理论分析和批判性思维，可能不强制要求编程能力；而计算机科学、工程类等专业则通常需要扎实的编程基础。

语言与文化障碍

非英语母语留学生需克服语言障碍，编程语言（如Python、Java）多为英语授课，这可能影响学习效率。此外，文化差异可能导致对编程的认知偏差，部分国家教育体系未将编程作为核心课程。

时间与精力限制

留学生需平衡课程学习、适应新环境、社交活动等多重任务，可能无法投入足够时间系统学习编程。

实践机会不足

若留学生缺乏参与编程项目或实习的机会，仅靠课堂学习难以掌握实践技能。

二、特殊说明

必要性与益处：

掌握编程技能可提升问题解决能力、增强学术竞争力，并为未来职业发展（如数据科学、人工智能领域）奠定基础。

建议：留学生可根据专业需求选择学习编程，优先掌握Python等通用语言，并利用课余时间通过在线课程、开源项目实践。

三、总结

“留学不要写代码”并非绝对限制，而是强调需结合自身情况理性规划。建议留学生明确职业目标，参考专业要求，并通过有效学习策略提升编程能力。