关于综合素质评价典型事例的填写，以下是综合多个来源的指导建议：

一、结构要点

思想品德

- 遵守法律法规、校规校纪，如按时到校、不旷课、积极参与劳动和环保活动。

- 体现团队精神，如协助组织班级活动、尊敬师长、团结同学。

学业水平

- 学习态度端正，目标明确，能主动克服学习困难，如专注课堂、独立完成作业、取得进步奖。

- 展示自主学习能力，如参与学科讨论、自主探索知识。

社会实践

- 积极参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研，体现社会责任感。

- 通过实践提升能力，如组织活动、团队协作能力增强。

二、写作技巧

抓重点

- 选择1-2件最具代表性的事件，如一次重要竞赛获奖、一次关键活动的组织经历。

- 突出事件结果，如竞赛获奖名次、活动的影响力。

逻辑清晰

- 按“起因→经过→结果”结构撰写，如描述一次数学竞赛的准备过程及获奖经历。

- 结合学科知识，如数学竞赛中运用的解题思路。

语言规范

- 使用"该同学在……中表现突出，具体表现为……"的句式。

- 避免口语化表达，保持语句通顺。

三、注意事项

篇幅要求：

500字以内，需精简语言。

结合规划：可关联大学专业意向，如数学竞赛经历对理工科专业的意义。

真实性：事例需真实可查，避免夸大。

通过以上方法，可撰写出结构完整、重点突出的典型事例，有效提升综合素质评价的质量。