在填写家庭教育存在的问题时，可以从以下几个方面进行考虑和列举：

沟通与交流问题

缺乏有效的沟通和交流，家长因忙碌的工作和生活压力，无法与孩子进行有效的交流，导致孩子的情感需求得不到满足，容易产生问题行为。

过度期望与压力

家长普遍对孩子的期待过高，盲目地要求孩子达到不切实际的标准，给孩子带来极大的心理压力，影响其自信心和自我认同感。

教育方法不当

缺乏正确的教育方法和技巧，家长可能采用错误的教育手段，导致孩子产生反感和抵触情绪。

忽视全面发展

过于重视学业成绩，忽视孩子的兴趣和爱好，容易导致孩子缺乏自信和自我认同感。

情感忽视与暴力

家庭情感忽视与暴力，包括躯体/情感虐待、过度控制与打压，直接导致青少年抑郁、焦虑、创伤后应激障碍（PTSD）。

个性与需求被忽视

忽视孩子的个性发展，强行塑造孩子的人生轨迹，忽视孩子的心理和生理需求，可能导致孩子人格尊严受损，形成不良品行。

家庭氛围不和谐

家庭不和谐，生活动荡，孩子缺乏安全感和归属感，可能导致其人格特点表现出攻击性和反叛性。

疏于照顾与陪伴

家长因忙于事业或生计对孩子疏于照顾，导致孩子的精神需求和生活需求被忽视，影响其社交能力和情感发展。

思想陈旧与教育不当

家长的教育观念陈旧，将孩子视为私有财产，不尊重孩子的个性成长，忽视孩子的人格尊严，可能导致孩子精神扭曲，形成不良品行。

缺乏家庭教育的规划与目标

家长缺乏对家庭教育的规划和目标，容易在教育孩子的过程中迷失方向，影响孩子的成长。

与社会教育的脱节

家长缺乏与社会教育的联系，导致孩子的成长受到限制，无法适应社会的发展和变化。

在填写时，可以根据自己观察和了解的具体情况，选择上述问题中合适的部分进行详细描述，也可以结合自己家庭的具体情况，提出一些独特的见解和建议。