《师说》中表现出谦虚求教的句子主要有以下几处：

“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。”这句话强调了学者必定有老师，老师的作用是传授道理、教授学业、解答疑难问题。

“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”这句话指出人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为困惑的问题，就始终不能解开。

“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”这句话表明学生不一定都比不上老师，老师也不一定都比学生贤能。这种观点体现了对知识和技能的谦虚态度，认为师生之间可以相互学习。

“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”这句话表达了作者对于老师的尊敬和学习的态度，认为无论年龄、地位如何，只要有道可学，就可以成为自己的老师。

这些句子都体现了《师说》中谦虚求教的精神，强调了学习的重要性和从师学习的必要性。