关于赞颂老师的诗词，可综合不同时期经典作品整理如下：

一、唐代诗人作品

《无题·相见时难别亦难》

李商隐以“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”成为最著名的教师赞颂诗句，比喻教师无私奉献的精神。

《奉和令公绿野堂种花》

白居易借“令公桃李满天下，何用堂前更种花”赞颂裴度培育弟子遍布天下，体现教育成果的丰硕。

《新竹》

郑燮以“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”比喻学生依赖教师成长，展现师徒传承关系。

二、宋代及以后作品

《己亥杂诗》

龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”被广泛引用以赞颂教师培育后代的奉献精神。

现代教师颂歌

李商隐《太阳底下最光辉的职业》：教师是“人类灵魂的工程师”，奠定现代教育理念。

佚名《教师的春风》：以“春风化雨”形容教师潜移默化的影响。

三、其他经典引用

《师说》：

韩愈“师者，所以传道授业解惑也”奠定教育哲学基础。

《鸣沙石室佚书》：关汉卿《太公家教》提出“一日为师，终身为父”的伦理观。

这些作品从不同角度展现了教师的专业素养、奉献精神及对学生成长的深远影响，既有具象比喻，也有抽象理念，共同构成对教育工作者的崇高敬意。