关于中秋节的五年级四句古诗，综合权威资料整理如下：

一、经典必读篇

《水调歌头·明月几时有》（苏轼）

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 （节选：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？）

《望月怀远》（张九龄）

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 （节选：海上生明月，天涯共此时。）

二、其他推荐篇

《中秋月》（李朴）

皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生。灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。 （节选：平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。）

《中秋夜宿光州陈寨驿》（廖刚）

南来无侣路三千，八月荒村看月圆。独酌不成眠未得，静随寒影落天边。 （节选：独酌不成眠未得，静随寒影落天边。）

三、补充说明

中秋节相关诗词常以月为意象，表达思乡、团圆等情感，如王建的《十五夜望月寄杜郎中》中“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。

五年级学生可结合诗词背景理解中秋文化，如李白的《静夜思》通过月光引发思乡共鸣。

建议教学中可先从《水调歌头》和《望月怀远》入手，再拓展至其他诗人作品，帮助学生感受中秋诗词的意境与情感。