关于价值观教育的主题，综合相关搜索结果，可归纳为以下核心内容：

一、国家层面价值目标

富强、民主、文明、和谐

作为国家层面的价值目标，强调通过经济发展、政治民主、文化繁荣和社会和谐，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、社会层面价值取向

自由、平等、公正、法治

体现社会运行的基本准则，主张保障公民自由权利，维护社会公平正义，完善法治体系。

三、公民个人层面价值准则

爱国、敬业、诚信、友善

强调个人对国家的忠诚、对职业的奉献、诚实守信的品德，以及友善待人的社会行为。

四、教育实践主题

中华优秀传统文化传承：

通过经典诵读、文化讲座等活动，厚植文化底蕴，增强民族自信。

道德实践活动：开展诚信建设、志愿服务、社区治理等，培养公民社会责任感。

主题班会与课程融合：在思政课、道德课中融入价值观教育，通过案例分析、小组讨论等形式深化理解。

家庭与学校协同：强调家长以身作则，学校通过课程和活动引导学生形成正确价值观。

五、活动形式建议

主题班会：

如“友善伴我行”“诚信在我心”等，结合讨论与互动深化认知。

社会实践：

组织志愿者服务、社区调研等活动，将价值观教育与实践结合。

文化体验：

通过参观博物馆、传统节日活动等，感受文化魅力，增强认同感。

六、关键实施路径

课程体系整合：将价值观教育融入思政课、品德课等，形成协同育人机制。

教师能力提升：加强思政教师培训，提高课程实施效果。

评价机制完善：建立学生价值观行为评价体系，激励积极践行。

通过以上主题与路径的有机结合，可有效推动价值观教育落地生根，培养具有社会责任感和道德素养的新时代公民。