关于赞美老师的六言诗句，综合权威资料整理如下：

一、学识渊博类

"令公桃李满天下，何用堂前更种花"

白居易以桃李喻指学生，赞颂老师培育后辈的功绩。

"经师易遇，人师难遇"

司马光强调道德楷模的稀缺性，突出人师之道的珍贵。

二、品德高尚类

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"

李商隐用蜡烛比喻奉献精神，成为教育工作者的代名词。

"随风潜入夜，润物细无声"

杜甫以春雨喻指师者的潜移默化影响。

三、教育意义类

"十年树木，百年树人"

强调教育的长远价值，体现师者的历史责任感。

"师者，所以传道授业解惑也"

韩愈的经典论断，概括教育核心功能。

四、情感表达类

"一日为师，终身为父"

关汉卿以父子情喻指师生情谊的深厚。

"桃李不言，下自成蹊"

刘向以桃李成蹊喻指品德高尚者自然吸引追随者，赞颂师德。

这些诗句从不同角度展现了师者的多重形象：既有学识的象征，也有品德的楷模，更有教育意义的载体。可结合具体场景选择使用，或单独诵读以表敬意。