关于马媛老师的培训心得，结合搜索结果中的信息整理如下：

一、管理理念的核心要点

目标管理的核心地位

马媛老师强调目标既是管理原则也是管理方式，提出“没有目标，就没有管理；有了目标，才需要管理”的简化表述。她认为管理本质是行动与成果的实践，而非仅依赖逻辑或知识。

以人为本的绩效管理

绩效管理应聚焦工作成果而非个人，通过“对事不对人”的方式激励员工。她主张通过优化目标管理提升管理水平，进而直接影响企业绩效和生存发展。

管理者的自我修炼

马媛指出管理者的习惯与人生成就密切相关，需在关系管理、工作能力、家庭平衡及教育背景等方面持续提升。

二、管理实践的指导方法

管理模型的应用

她通过分析经典管理模型，帮助企业预设潜在问题，并提供解决方案，强调从价值观和团队建设营造良好工作环境。

持续改进的追踪机制

结合心理学和九型人格理论，马媛建立训后追踪督导体系，通过线上辅导和线下活动帮助学员将理论转化为实践，确保培训效果。

利益与激励的平衡

她认为需从职业发展通道和薪酬福利两方面满足员工需求，通过“当员工舍不得走时，才会更珍惜机会并创造更高绩效”的机制实现双赢。

三、课程特色与收获

实战性与可操作性：

课程内容结合企业案例，强调“创造生产力”的实用性，受到参训企业的高度认可。

体系化课程设计：涵盖领导力、时间管理、团队协作等多维度，形成完整的学习体系。

四、个人启发与建议

价值观的引领作用：企业需明确文化价值观，通过培训强化员工认同感。

持续学习与适应：管理需紧跟时代变革，如数字化工具的应用可提升管理效率。

通过马媛老师的培训，深刻认识到目标管理、绩效激励及管理者自我提升的重要性，建议将其理念融入日常管理实践中，以提升组织整体效能。