关于保护环境倡议书的评语，可以从内容结构、倡议针对性、行动可行性等方面进行评价。以下是具体建议和示例：
一、内容结构评价
引言部分 - 是否明确阐述保护环境的重要性，如引用相关数据或名人名言（如“绿水青山就是金山银山”）。
- 示例：
> “地球是我们人类生存的摇篮，保护环境就是保护未来。当前，资源短缺、污染问题日益严重，需从每个人做起。”。
正文部分
- 建议具体、可操作，涵盖资源节约、垃圾分类、绿色出行等方面。
- 示例：
> “节约用水：洗漱用脸盆接水，洗菜水循环利用；垃圾分类：设置分类垃圾桶，定期开展废品回收活动。”。
总结部分
- 强调行动的紧迫性和个人责任，呼吁全民参与。
- 示例：
> “保护环境刻不容缓，让我们从自我做起，从小事做起，共同守护蓝色中国梦。”。
二、倡议针对性评价
群体覆盖
- 是否涵盖学生、教师、市民等不同群体，提出差异化建议。
- 示例：
> “学生：养成节水习惯，减少一次性用品；教师：带头开展环保教育；市民：参与义务植树活动。”。
问题针对性
- 针对当前突出环境问题（如水资源短缺、塑料污染）提出解决方案。
- 示例：
> “应对塑料污染：推广无塑餐具，加强垃圾分类处理；应对水资源短缺：推广节水型器具，建设雨水收集系统。”。
三、行动可行性评价
短期与长期结合
- 包含即刻可行的行动（如随手关灯）和长期目标（如每年植树100棵）。
- 示例：
> “短期行动：教室地面拖把水用于冲厕所；长期目标：参与城市绿化工程，推动建立青年林。”。
可操作性建议
- 提出具体实施步骤，如“每月开展一次废品回收比赛”“建立社区环保监督小组”。
- 示例：
> “每月15号为废品回收日，设置集中回收点；成立环保监督小组，定期检查公共区域卫生。”。
四、其他注意事项
语言规范： 使用“倡议”“建议”等礼貌性词汇，增强感染力。 数据支撑
呼吁行动：以“让我们共同遵守倡议，从今天做起”结尾，强化行动号召。
通过以上维度综合评价，可使倡议书既具有理论高度，又具备实践指导意义。
