关于中华少年自强不息的故事，可以从以下三个层面进行梳理：

一、当代少年自强典型

小泽

- 11岁少先队员小泽，身患重病却坚持学业，曾因藏文单科成绩获状元。她不仅品学兼优，还主动承担家庭责任，照顾生病的父亲和年幼的哥哥，展现了非凡的坚韧与奉献精神。

李文浩

- 14岁少年李文浩，自幼失去双亲，与爷爷奶奶相依为命。他自立自强，承担起家庭重担，甚至为奶奶做饭、治疗伤口。2014年获得“最美孝心少年”称号，用行动诠释了“天行健”的自强精神。

黄xx

- 11岁学生黄xx，尊敬师长、关爱同学，多次获“三好学生”称号。他在家庭变故后仍保持积极态度，通过自学提升自己，并带动班级同学共同进步。

二、历史名人自强事迹

范仲淹

- 北宋文学家范仲淹幼时家贫，常以粥代食，冬天将粥结冰切块食用。他刻苦钻研，终成一代文豪，其“先天下之忧而忧”的情怀源于自强不息的精神。

岳飞

- 民族英雄岳飞自幼习武，目睹国家危难后投身抗金事业。他刻苦训练，练就岳家枪法，成为抗金名将，以“精忠报国”践行自强信念。

张海迪

- 5岁因病截瘫的张海迪，自学完成小学至大学课程，并投身医学事业。她创办希望小学，帮助贫困儿童，展现了身残志坚的自强精神。

三、励志小故事

“10元钞票”校长

- 校长用揉皱的10元钞票激励学生：无论逆境如何，内在价值永不贬值。此故事传递坚持与信念的重要性。

洪水中的父爱

- 一对父母用生命托举孩子，将生的希望留给孩子。这一悲剧展现了父母无私爱的伟大，也隐含逆境中求生的自强精神。

孙敬悬梁刺股

- 孙敬为防止打瞌睡，用绳子绑头于梁，苏秦以锥刺股。古代先贤通过极端方式激励自律，体现自强不息的传统。

这些故事涵盖当代少年、历史人物及古代先贤，展现了不同年代背景下自强不息的精神风貌。他们或通过逆境奋斗、或以奉献诠释责任、或以坚持突破极限，共同谱写中华少年自强不息的壮丽篇章。