关于观察发现的名言，适合三年级学生的内容应简洁易懂且富有启发性。综合权威资料，整理如下：

一、观察的重要性

观察与智慧

“观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。”——冈察洛夫

强调观察是获取生活智慧的基础。

细节的力量

“细节在于观察，成功在于积累。”——爱默生

说明细微之处往往隐藏着成功的钥匙。

二、观察的方法

重复观察

“观察，观察，再观察。”——巴甫洛夫

通过反复观察可发现规律。

主动探索

“欲要看究竟，处处细留心。”——宋帆

鼓励在日常生活中保持敏锐的观察力。

三、观察的延伸

发现奥秘

“在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。”——丁朗艺

将观察与探索乐趣结合。

理解与行动

“细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。”——法国谚语

强调观察的最终目的是解决问题。

这些名言通过不同角度阐述了观察的价值与方法，既适合课堂教学，也可作为学生日常行为的引导语。建议结合具体场景引导学生理解，例如通过观察植物生长过程体会积累的力量，或通过分析日常现象理解规律性。