普通教室上电脑课的时间长度并没有统一的标准，它可能因不同的课程设计、教学目标、学生基础和学习内容而有所差异。以下是一些常见的情况：

标准的45分钟课堂：

在45分钟的课堂上，学生前5~10分钟可能处于适应状态，接下来的30分钟可以较为高效地听讲和练习，最后5~10分钟可能逐渐精神涣散。

2小时的长时间课程：

这种课程可能适用于大学的两节课或某些一对一辅导，学生需要保持2小时的高效学习。

3~4小时的半天课程：

这种课程常见于计算机竞赛的上机课或一些讲座，足够学习大部分的复杂算法。

高中电脑课：

高中网课每节课的时长通常在30-45分钟之间，有些课程可能短至20分钟左右。每天使用电脑的总时间不应超过4小时，每次课程的时间通常不超过30分钟。

短期培训：

通常为几天到一周，适合学习基础的电脑操作。

中等时长培训：

大约1-3个月，适合有一定计算机基础的学员学习更深入的技能。

长期培训：

3个月至一年，适合零基础或基础薄弱的学员学习编程、软件开发等专业课程。

非常长期培训：

一年至一年半或更长，适合想要成为专业人士的学员，学习复杂的编程语言或专业软件。

综上所述，普通教室上电脑课的时间长度可以根据具体需求和安排进行调整。对于基础电脑操作，可能只需要几天的学习时间；而对于深入的编程或维修技能，可能需要几个月甚至更长时间的学习和实践。建议根据学生的实际情况和学习目标来合理安排课程时间。